تحدد كلية الطب بجامعة دار العلوم سمات خريجيها ونتائج التعلم المقصودة من خلال اتباع إطار عمل SaudiMEDs. تقوم SaudiMEDs بتحديد مخرجات التعلم وتمكين الكفاءات (سمات الخريجين) المتوقعة من جميع خريجي الطب في المملكة العربية السعودية لإنجاز الأهداف التالية:

الأهداف:

1. النهج العلمي للممارسة الطبية: تكامل وتطبيق العلوم الأساسية والإكلينيكية والسلوكية والاجتماعية في الممارسة الإكلينيكية
2. الرعاية بالمرضى: تأسيس المهارات الأساسية السريرية والشخصية والمحافظة عليها لإثبات التقييم الفعال وتقديم إدارة شاملة محورها المريض.
3. ممارسة موجهة نحو خدمة المجتمع: ممارسة الرعاية الصحية على أساس فهم نظام الرعاية الصحية السعودي وتطبيق الدور الصحي الداعم بما يحقق الفائدة والسلامة للمرضى، والأفراد، والمجتمعات، والسكان.
4. التواصل والتعاون: التواصل الفعال مع المرضى وأسرهم وممارسة الرعاية التشاركية من خلال العمل في شراكة ضمن مجموعات طبية متعددة التخصصات.
5. الاحترافية: الالتزام بتقديم أعلى معايير السلوك الأخلاقي والمهني في جميع جوانب الممارسة الصحية، وتحمل مسؤولية التطوير الشخصي والمهني.
6. البحث والمنح الدراسية: المساهمة في النهوض بالممارسة الطبية متماشيا مع نهج البحث العلمي.

يتوقع لخريجي برنامج الطب القدرة تحقيق مخرجات التعلم التالية:

• PLO1 دمج العلوم الأساسية والإكلينيكية والسلوكية والاجتماعية في الممارسة الطبية.
• PLO2 ممارسة الرعاية الصحية القائمة على الدلائل.
• PLO3 إظهار المهارات الإكلينيكية الأساسية.
• PLO4 ممارسة الاستنتاج الإكلينيكي وصنع القرار ومهارات حل المشكلات في الممارسة الطبية.
• PLO5 رعاية المرضى الذين يعانون من حالات طبية مهددة للحياة.
• PLO6 صياغة وتنفيذ خطط الرعاية المناسبة للمرضى الذين يعانون من مشاكل طبية شائعة.
• PLO7 وضع احتياجات المرضى وسلامتهم في لب عملية الرعاية.
• PLO8 الالتزام بلوائح نظام الرعاية الصحية السعودي في المملكة.
• PLO9 الدعوة للارتقاء بالصحة والوقاية من الأمراض.
• PLO10 التواصل البنّاء شفهياً وكتابياً مع المرضى وأسرهم وزملائهم وغيرهم من الممارسين الصحيين.
• PLO11 ممارسة العمل الجماعي والتعاون المهني.
• PLO12 تطبيق المعلوماتية الطبية في نظام الرعاية الصحية بشكل فعال.
• PLO13 إظهار المواقف المهنية والسلوكيات الأخلاقية للأطباء.
• PLO14 تطبيق المبادئ الإسلامية والقانونية والأخلاقية في الممارسة المهنية.
• PLO15 إظهار القدرة على التفكير الذاتي والتطوير المهني.
• PLO16 إظهار مهارات البحث العلمي الأساسية.
• PLO17 التقييم النقدي وعرض الأنشطة البحثية المتعلقة بالبحوث العلمية للعلوم الصحية.